ريم الفقي- محمد خالد
قالت الدكتورة علا رجب، أستاذ إدارة الأزمات بأكاديمية ناصر العسكرية، خلال مشاركتها في لقاء منتدى الصفوة المنعقد لمناقشة قضايا التعليم بحضور 16 خبيرا، إن التعليم الفني يشهد انحرافا لا مثيل له فى الفترة الحالية على مستوى المدارس.
وتابعت قائلة: "إذا تحدثنا عن التوكيلات والمصانع فاننا بحاجة إلي وجود برنامج كامل للتقدم وتغيير ثقافة التعليم الفنية، مشيرة إلي أنه لدينا عقدة الشهادات، وأن التركيز حول المهنة وتعليم الطالب وتنشيط التعليم الزراعي ،والميكنة الزراعية ،والانتاج الزراعي ،والتدريب علي الإصلاح كإصلاح الماكينات ،وتأهيل المدربين والمعلمين، والنظر إلي التكلفة ،والعائد وأيضا هو من أهم متطلبات العصر، وانه لابد من النظر إلي الموهوبين والمبتكريين والاهتمام بافكارهم ضمن تفعيل المشاركة المجتمعية وتفعيل الجودة.
وأضافت رجب، أن هناك لابد من من التأكيد على الانضباط فى المدارس وجعل نسبة التقيم على الحضور بشكل كبير، ولا بد من تغير اللائحة والنظام التعليمي ، وعمل مشروع جديد ملموس ، يتم التقيم فيه على حسب طاقة كل شخص الانتاجية، مشيرة الى ان الناس في مرسي مطروح لا يهتمون بدراسة البنات بل يمنعوها في الكثير من الأسر بحجة عدم قبولهم للاختلاط.
وأضافت أنها طالبت بعمل برنامج تدريبي حول إدارة الأزمات ، يهتم بصياغة المنهج وتقيم الطالب، وأهمية تغيير المدرس ثقافيا وضرورة تدريب المدرسيين وإعادة تأهيلهم لأنهم يعتبرون أهم ركيزة تقوم عليها النهضة. وأشارت إلي أنه في الكثير من المدارس لا يتم استخدام الكمبيوتر بحجة أنه عهدة ،ولا يتم استخدام السبورة الذكية لأنها عهدة .
وأكدت أنه يجب تدريب الطفل علي كيفية التعبيرعن المشكلات ، وأن يتم فصل التعليم الفني عن الأساسي، وتوفير مراكز تدريب فني وأساسي لبناء شخصية قادرة علي اتخاذ القرارات وبناء الطفل نفسيا ، مع ايجاد منهج يحاكي الواقع، مؤكدة أن الجودة منتج تطبيقي يفيد مصر وليس تستيف أوراق.
جاء ذلك خلال مشاركته في فعاليات اللقاء الثالث لمنتدى الصفوة المنعقد تحت عنوان " قضايا التعليم في مصر" بحضور 16 خبير والذي يدور حول الإشكاليات التي تواجه العملية التعليمية وما ينبغي أن يكون عليه حال التعليم في مصر ومدى نجاح التجارب الدولية في التعليم.
