ريم الفقي - محمد خالد
قال المهندس أحمد سمير، رئيس مجلس إدارة المدرسة البريطانية الدولية، خلال مشاركته في لقاء منتدى الصفوة المنعقد لمناقشة قضايا التعليم بحضور 16 خبيرا، إن منظومة التعليم تواجه مشكلة قلة التوعية الأهلية والمشاركة المجتمعية.
وأضاف أن العديد من المدارس الدولية تعمل على استثمار وكسب المال فقط، وينقسم اليوم الدراسي بها إلي نموذجين ، نموذج مرتبط بوزارة التربية والتعليم وآخر لمرتبط بالمدرسة فقط، مشيرا إلي أن أولياء الأمور هم السبب الرئيسي وراء جشع بعض أصحاب المدارس بسبب قلة وعيهم واعتقادهم أن التعليم الأجنبي هو الأفضل.
وأشار سمير إلي أن العديد من الجهات التى تعمل بمصر متهبة من سداد الضرائب، بالإضافة لاستعانه بعض المدارس مؤخرا بالأزهر الشريف للإشراف على المنهج الديني.
وأكد سمير على اهتمام أولياء الأمور بالبحث عن أفضل المدارس الدولية لتعليم أبنائهم، مضيفا أهمية البحث عن نقطة السلوك مستبعدين الناحية المادية ، والاهتمام بالناحية التربوية في المدارس فيجب أن يؤهل الشخص الذي يعمل في مجال التعليم في المدارس جيدا، مشيرا إلي أن حصاد النتيجة العلمية بعد تنفيذ خطة 2030 سنرى نتيجته أيان كانت.
جاء ذلك خلال مشاركته في فعاليات اللقاء الثالث لمنتدى الصفوة المنعقد تحت عنوان " قضايا التعليم في مصر" بحضور 16 خبير والذي يدور حول الإشكاليات التي تواجه العملية التعليمية وما ينبغي أن يكون عليه حال التعليم في مصر ومدى نجاح التجارب الدولية في التعليم.
