أشاد فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، بحرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على تغيير مناهج التعليم الفني لتتناسب مع متطلبات الصناعة، وتخريج طلاب قادرين على المنافسة محليًا وعالميًا.
واشار بركات، في بيان له، الى اننا عانينا لسنوات طوال من وجود فجوة بين مناهج التعليم الفني واحتياجات سوق العمل، نظرا لغياب عنصر التدريب العملي، وهو ما تحاول الوزارة تفاديه الفترة الحالية والمقبلة.
وأوضح النائب أن الوزارة اتخذت خطوات عدة في سبيل ذلك متمثلة في تدريب المدرسين في مدارس التعليم الفني على آليات المناهج الجديدة، وإنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية الحديثة، وإنشاء هيئة الجودة لاعتماد جودة برامج التعليم الفني لتكون أداة فعالة لمتابعة وتقييم أداء المدارس الفنية ومراكز التدريب المهني، بالاضافة الى إرسال البعثات التدريبية للمعلمين لعدة دول أوروبية لتعلم مهارات جديدة.
أشاد فايز بركات، عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، بحرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على تغيير مناهج التعليم الفني لتتناسب مع متطلبات الصناعة، وتخريج طلاب قادرين على المنافسة محليًا وعالميًا.
واشار بركات، في بيان له، الى اننا عانينا لسنوات طوال من وجود فجوة بين مناهج التعليم الفني واحتياجات سوق العمل، نظرا لغياب عنصر التدريب العملي، وهو ما تحاول الوزارة تفاديه الفترة الحالية والمقبلة.
وأوضح النائب أن الوزارة اتخذت خطوات عدة في سبيل ذلك متمثلة في تدريب المدرسين في مدارس التعليم الفني على آليات المناهج الجديدة، وإنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية الحديثة، وإنشاء هيئة الجودة لاعتماد جودة برامج التعليم الفني لتكون أداة فعالة لمتابعة وتقييم أداء المدارس الفنية ومراكز التدريب المهني، بالاضافة الى إرسال البعثات التدريبية للمعلمين لعدة دول أوروبية لتعلم مهارات جديدة.
