لماذا تنتشر الدورس الخصوصية فى التعليم الأزهري؟.. الوكالة نيوز تجيب

أصبح الإقبال علي الدراسة الأزهرية ضعيفا بسبب الإهمال و صعوبة المناهج وكثرة عددها، فضلا عن ضعف مستوى المدرسين وتدني المرتبات ومعاملة التعليم الأزهرى والطالب والمعلم درجة ثانية بعد التعليم العام . ولم تقتصر معاناة الدراسة الأزهرية علي الطالب الأزهرى فقط، بل وصل الأمر إلى معلمي المعاهد الأزهرية أنفسهم من معاناة وتهميش، فالمعلم الأزهرى مقارنة بمعلم التعليم العام أكفء من حيث صعوبة المناهج . ويعاني أيضا من تدني المرتبات بالإضافة إلي صعوبة الدراسة علي الطرفين حيث يدرس الطالب الأزهرى 19 مادة ما بين شرعية وعربية ومواد علمية وأدبية. وقال عبد الناصر ثابت، مدرس لغة عربية بأحد المعاهد النموذجية، إن التعليم الأزهرى في حالة من التدني فأغلبية المعاهد غير مؤهلة للطلاب من حيث الموقع وعجز المدرسين، لافتا إلى أنهم ضطرون أحيانا لمواجهة هذا العجز بضم طلاب المعاهد في معهد واحد. فيما قال رشدى حمزة مدرس لغة إنجليزية، أن المناهج لا تتناسب مع قدرات الطالب الأزهرى وعدم وجود معلمين كفء مما يؤثر علي الطالب بطريقة سلبية فضلا عن سوء معاملة المعلمين وضم الحصص وتواجه المعاهد العجز بالحصص الإحتياطي وندب المعلمين . وأضاف، أن الأزهر يحتاج إلي تغير شامل من حيث المحتوي التعليمي يجب أن يخلو من الحشو والاهتمام بالكيف وليس الكم وتغيير أسلوب المعلمين داخل الفصول فنحن نشاهد معلمين غير متعلمين وكل همهم الضرب المبرح فقط بالإضافة إلي انتشار الغش . واشتكت إيمان خليفة من العنف بالمعاهد قائلة " البنات بيتضربوا ليه علشان الحجاب مع أنهم في الصف الأول الإبتدائي يعني ٦ سنين وليه يتفرض الحجاب في سنهم دا في أنهي دين" . وتابعت: "أن المشكلات في الأزهر تتزايد يوميا ويعاني الطلاب من تدني في السلوكيات والأخلاقيات نتيجة عنف المدرسين ، كما اشتكي من عملية التصحيح بالثانوية الأزهرية بالإضافة إلي صعوبة الامتحانات بالرغم من أن مجهود الطالب الأزهرى وصعوبة مواده ضعف طالب التعليم العام لدراسته المواد الشرعية والثقافية والعلمية". وأكدت نهي حسن علي أن التعليم الأزهرى بحاجة لإنقاذ عظيم فيجب إعادة تأهيل المعلمين دينيا وخلفيا ومهنيا ويسعي المدرسين للدروس الخصوصية دون الاهتمام بمستوى الطالب ودرجة فهمه للمنهج مما نشأ عن ذلك تخرج طلاب من المرحلتين الإبتدائية والإعدادية لايفقهون شئ " . وتابعت" أن طلاب الشهادات يعانون من جمع الترمين في امتحان واحد مما يشكل عبء ذهني ونفسي علي الطالب بالإضافة إلي الامتحانات التعجيزية وارتفاع تنسيق القبول بالجامعات ". مريم محمود إقرا ايضا

تفاصيل الاجتماع الأول لـ”اللجنة العلمية” لاتحاد جامعة كفر الشيخ