وزير التعليم العالي يفتتح مركز جامعة أسوان للتدريب المهني

افتتح الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم الخميس، مركز جامعة أسوان للتدريب المهني، والذي أنشئ بالتعاون مع الجامعة الأمريكية بالقاهرة، وبدعم من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية.

وذلك بحضور السيدة شيري كارلين مدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية في مصر، وفرانسيس ريتشاردوني رئيس الجامعة الأمريكية بالقاهرة، ود. أشرف حاتم مستشار الجامعة الأمريكية بالقاهرة، واللواء أشرف عطية محافظ أسوان، والدكتور أحمد غلاب، رئيس جامعة أسوان وعدد من رؤساء الجامعات وقيادات التعليم العالي.

وأشاد وزير التعليم العالي والبحث العلمي بمشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني ودورها في تدريب الشباب الجامعي ومساعدة الشباب على خلق فرص العمل.

كما قدم الوزير الشكر للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والجامعة الأمريكية لدعمهما إنشاء 21 مركزا للتطوير المهني بالجامعات المصرية.

وزير التعليم العالي يتلقى تقريرًا حول التحول الرقمي بهيئة تمويل العلوم

ووجه الوزير بضرورة ربط برامج التدريب لهذه المراكز باحتياجات سوق العمل للأقاليم الجغرافية في مصر.

وأكد الوزير دور الجامعة في خدمة المحافظة وتنمية المجتمع المحلى.

وقدم اللواء أشرف عطية محافظ أسوان الشكر لوزارة التعليم العالى والبحث العلمى لجهودها في دعم المحافظة وجامعة أسوان، كما وجه الشكر للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية على دعم محافظة بنى سويف.

وعلق رئيس الجامعة الأمريكية بالقاهرة فرانسيس ريتشاردوني قائلا: "أنا فخور بأن أشارك الوزير خالد عبد الغفار ورؤساء الجامعات المصرية افتتاح مركز جامعة أسوان للتدريب المهني اليوم... نحن سعداء بالعمل في شراكة مع الجامعات المصرية في مشروع المراكز الجامعية والتي تمتد من أسوان للإسكندرية".

كما يعد هذا المشروع إنجازا آخر في تاريخ الجامعة الأمريكية بالقاهرة المئوي في خدمة مصر، موجها الشكر للوكالة الأمريكية للتنمية الدولية التي جعلت هذا المشروع ممكنا، كهدية من الشعب الأمريكي.

وأضافت شيرى كارلن مدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بمصر إن هذا المشروع يقوم بتعزيز قدرات التوظيف لخريجي الجامعات، ويخلق قنوات اتصال بين الجامعات وسوق العمل، بما يساهم في دعم الاقتصاد المصري.

وأوضح الدكتور أشرف حاتم مستشار الجامعة الأمريكية أن مشروع المراكز الجامعية للتطوير المهني يهدف إلى تقديم التوجيه والتدريب المهني مجانا لطلاب الجامعات لسد الفجوة بين التعليم الجامعي واحتياجات سوق العمل والصناعة. وسوف يساعد المركز الطلاب على إيجاد فرص عمل من خلال معارض التوظيف والتدريب على ريادة الأعمال.

وصرح رئيس جامعة أسوان د. أحمد غلاب قائلا: "إن جامعة أسوان الوليدة تأخذ خطوات كبيرة نحو اتخاذ مكانتها اللائقة ضمن أفضل الجامعات ليس بمصر فقط ولكن عالميا أيضا وتعد سنة 2019 عام الإنجازات بعد تحقيق المركز الأول في تصنيف التايمز للاستشهاد العلمي، واحتلت المركز الثامن من ضمن أفضل 10 جامعات على مستوى الوطن العربي.

وتألقت الجامعة كذلك بنجاح كبير في تنظيم أسبوع شباب الجامعات الأفريقي الأول وحصول الجامعة على المركز 300 على مستوى العالم في التصنيفات العالمية في مجالات مثل التنمية المستدامة، والطاقة، وتصدرت الجامعة المركز الثاني في مبادرة رئيس الجمهورية في تطوير المناطق العشوائية.

اليوم تحتفل الجامعة بإنجاز جديد كأحدث إضافة نحو هذا الهدف بافتتاح المركز الجامعي للتطوير المهني بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية والجامعة الأمريكية بالقاهرة، لخدمة الطلبة والخريجين عن طريق تأهيلهم وزيادة مهنيتهم وتنافسيتهم ومساعدتهم في الحصول على فرص عمل أو البدء في مشروعات ريادة الأعمال الخاصة بهم مما سيكون له مردود إيجابي كبير على محافظة أسوان."

وزير التعليم العالي يرأس اجتماع مجلس شئون المعاهد العالية الخاصة

جدير بالذكر، وصل عدد كليات ومعاهد جامعة أسوان إلى 20 كلية ومعهدا وبلغ عدد الطلاب بالجامعة 21514 طالبًا وطالبة، ويسعى مشروع مراكز التطوير المهني بالجامعات إلى تمكين وإعداد نحو مليون طالب من طلاب الجامعات الحكومية، عن طريق تقديم خدمات التوجيه المهني ومهارات التوظيف وريادة الأعمال لزيادة القدرة التنافسية للخريجين من خلال 21 مركزًا للتنمية المهنية في 14 جامعة حكومية في القاهرة الكبرى والدلتا وصعيد مصر.

وتم بالفعل افتتاح المراكز في جامعات المنيا وبني سويف والمنصورة والسادات والإسكندرية وسوهاج والزقازيق والمنوفية خلال الأشهر القليلة الماضية.

كما سيقوم فريق عمل الجامعة الأمريكية بتدريب وتأهيل موظفي مركز جامعة أسوان كميسرين مهنيين قادرين على تقديم خدمات التوجيه المهني لطلاب الجامعة، بما يساهم في استدامة المركز والخدمات المهنية التي يقدمها، ومن خلال الشراكة مع منظمة العمل الدولية (ILO)، سيقوم المشروع بتحديد الفرص والفجوات بأسواق العمل المحلية لمساعدة الجامعات في استيعاب ذلك في مناهجها الدراسية.