تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية من الأبحاث التي تضمنتها قائمة أبحاث المرحلة الاعدادية المطلوبة من قبل وزارة التربية والتعليم ولكن لأن الطلاب يخوضون التعليم عن بعد للمرة الأولى فالبعض منهم يعتقد أن عمل بحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية صعب للغاية إلا أن هذا عكس الحقيقة لأن البحث عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للمرحلة الاعدادية لا يحتاج إلا للحديث عن التكنولوجيا وكيفية استغلالها لتحسين البيئة، وحتى لا يقع الطالب في أخطاء، نقدم في هذا التقرير بحث كامل عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصفوف الاعدادية مقسم وجاهز للرفع على منصة https://edmodo.org .
تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية جاهز ومقسم
البحث المقدم في هذا التقرير عن بحث كامل عن تحسين البيئة العلمية والتكنولوجية للصفوف الاعدادية مقسم وجاهز للرفع على منصة https://edmodo.org وبذلك يمكن الاستفادة منه كثيرًا ولكن يبقى طريقة معرفة كيفية الحصول على كود الطالب من منصة https://study.ekb.eg وطريقة النشر على https://edmodo.org .
الحصول على كود الطالب من المكتبة الرقمية https://study.ekb.eg
في البداية يجب على الطالب الدخول إلى المكتبة الرقمية study.emis.gov.eg ليحصل على الكود الخاص به لأنه هذه خطوة هامة من خطوات القيام بالبحث، ثم تتوالي الخطوات بعد ذلك والتي تتكون من عدة أمور سواء كان الطالب سيقوم ذلك بشكل فردي أو في مجموعات.
ما هو تعريف التكنولوجيا؟
التكنولوجيا هي كلمة ليست عربية ولكن لها المرادف باللغة العربية، علوم الحاسبات، و هي كلمة شائعة لها أكثر من مصطلح فالتكنولوجيا هي علم تطبيقي يهتم بدراسة الإضافات والتطور في العديد من المجالات مثل الصناعات و الفنون والحرف وكل ما يتعلق بها من مواد ووسائل مستعمل.
التكنولوجيا كلمة ذات أصل يوناني، تتكون من مقطعين، المقطع الاول : Techno ويعني حرفة، أو مهارة، أو فن، والمقطع الثاني Logy فيعني علم أو دراسة، ومن هنا فإنّ كلمة تكنولوجيا تعني علم الأداء أو علم التّطبيق، حيث أورد الكثير من العلماء تعريفات أخرى عديدة لكلمة التكنولوجيا, وسنعرض بعضا منها فيما يلي.
ولكن المفهوم الدارج لمصطلح التكنولوجيا هو استعمال الكمبيوتر والأجهزة الحديثة، وهذه النّظرة محدودة الرؤية ، فالكمبيوتر نتيجة من نتائج التكنولوجيا، بينما التكنولوجيا الّتي يقصدها هذا المقرّر هي طريقة للتّفكير، وحلّ المشكلات، وهي أسلوب التّفكير الّذي يوصل الفرد إلى النتائج المرجوّة أي إنّها وسيلة وليست نتيجة، وإنّها طريقة التّفكير في استخدام المعارف، والمعلومات، والمهارات، بهدف الوصول إلى نتائج لإشباع حاجة الإنسان وزيادة قدراته.
ما هو الاختراع التكنولوجي
هو كل فكرة جديدة تم دراستها وتطبيقها وأستخراج الناتج الخاص بها لتصبح شيئا جديدا يضيف لما قبلة او لما سبقة من الادوات او الالات او الاجهزة او التقنيات أي يجب أن يكون هذا الاختراع جديد وخاص في فرع من فروع العلم, ومن الممكن صنعه وتطبيقه على ارض الواقع. ومن ثم يمنح المخترع حقوق براءة إختراع تكنولوجي. حيثتمكنه تلك الحقوق من تطبيق اختراعة او فكرتة مع حفظ حقوقة ومنع الاخرين من الاستحواذ عليها.
الآثار الايجابية للتكنولوجيا
إلى جانب وجود عدد من الآثار السلبية لاستخدام التكنولوجيا، إلا أنه لايمكن إنكار الآثار الإيجابيّة الكبيرة لها، ومنها ما يأتي:
1 – تسهيل التعلم: للتكنولوجيا وطرق التعلم الحديثة دور كبير في تسهيل التعليم، إذ إنها مكّنت الإنسان من الالتحاق بجامعات بعيدة والدراسة عن بعد، والوصول إلى المعلومات المختلفة بسرعة وسهولة من خلال شبكة الإنترنت.
2 – تسهيل التواصل الاجتماعي: قرّبت التكنولوجيا المسافات بين الناس وسهلت تواصلهم، وأتاحت الفرصة لإجراء مكالمات صوتية أو مكالمات الفيديو مع الأشخاص في مناطق وبلدان بعيدة، إلى جانب مواقع التواصل الاجتماعي التي تزود الإنسان بأخبار العالم المختلفة.
3 – زيادة فرص العمل: من خلال التكنولوجيا ظهرت الكثير من الوظائف في مجالات مختلفة، إضافةً إلى وظائف للعمل عن بعد تمكّن الإنسان الذي لا يستطيع الخروج إلى العمل من العمل من منزله.
4 – توفير المال، فبالإضافة لتوفير الوقت والجهد، فإنّ توفير العنصر الثالث المرتبط بهما وهو المال قد تحقّق أيضًا، فكثير من المعاملات التي توفّر الجهد والوقت توفّر المال أيضًا
الآثار السلبية للتكنولوجيا على الإنسان والمجتمع
1 – لقد ساهمت التكنولوجيا الحديثة في تقليل التواصل بين الناس، حيث أصبح الإنسان يطمئن عن الإنسان الآخر بمكالمة هاتفية أو رسالة نصية، أو بمحادثة قصيرة من خلال أحد برامج التواصل الاجتماعي، فانخفض عدد الزيارات واللقاءات وأصبح الإنسان يعيش بعزلة بين جدران هاتفه.
2 – لقد حدت التكنولوجيا الحديثة من انتشار الكتب والمجلات والصحف الورقية، حيث حلت عوضا عنها المجلات والصحف الإلكترونية ووسائل التواصل الاجتماعي الأمر الذي أدى إلى انخفاض جودة التعبير والكتابة.
3 – لقد ساهمت التكنولوجيا الحديثة في زيادة أعباء الإنسان المادية، حيث أصبح لكل فرد من أفراد العائلة الهاتف الخليوي الخاص به، بالإضافة إلى مصروف الاتصالات وشبكة الإنترنت، كما تعدد الآلات الكهربائية التي أصبح وجودها في المنزل أمرا حتميا، كالغسالة، البراد، المكنسة، الفرن، التلفاز، وغيرها من الأدوات التي ساهمت في زيادة التكاليف المادية على الإنسان.
4 – لقد ساهمت التكنولوجيا الحديثة في زيادة استهلاك الطاقة الكهربائية، وذلك نظرا لأن معظم الأجهزة الحديثة والمتطورة تعمل على الطاقة الكهربائية، فأصبحت الكهرباء عصب الحياة الحديثة.
5 – لقد ساهمت التكنولوجيا الحديثة في انتشار العنف في المجتمع، وذلك نظرا لوجود العديد من مواد العنف فيها كالألعاب القتالية، والأفلام العنيفة والتي يستطيع الإنسان الحصول عليها بكل سهولة من خلال تقنيات التكنولوجيا الحديثة، الأمر الذي يؤثر على سلوك الإنسان، وبخاصة الأطفال، وقد يدفعهم لتقليد المشاهد العنيفة التي يشاهدونها في الأفلام.
6 – لقد جعلت التكنولوجيا الحديثة و بخاصة الهاتف المحمول العديد من الناس يعيشون في عزلة تامة بين جدران صفحات التواصل الاجتماعي، حيث يعيش الشخص بعالم افتراضي بكل ما تحمله هذه الكلمة من معنى، ويقضي يومه على شبكة الإنترنت في غرفة قد ينسى تفاصيلها.
شروط نجاح المشروع البحثي للصف الخامس الابتدائي على https://www.edmodo.com/
هناك عدة شروط تضمن نجاح المشروع البحثي للصف الخامس الابتدائي ، وهي:
1-كتابة عنوان جذاب للمشروع البحثي.
2- عرض المشروع بطريقة منظمة.
3- استخدام مفاهيم من المواد الدراسية المختلفة.
4- الالتزام بعدد كلمات محددة.
5- الالتزام بجميع محاور المشروع.
6- مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم.
خطأ واحد يجعل نتيجة المشروع البحثي صفر على https://www.edmodo.com/
نبهت وزارة التربية والتعليم الطلاب حول خطأ في حالة ارتكابهم إياه فأن المشروع البحثي للصف الخامس الابتدائي يصبح بلا قيمة ونتيجته صفر، وهو أن مشروع الطالب أو المجموعة يكون مشابه للمشاريع الأخرى التي قدمها الطلاب الأخرين.
خطوات عمل البحث عبر edmodo ادمودو https://www.edmodo.com/
حتى يقوم طالب الصف الخامس الابتدائي بعمل البحث فأنه يحتاج الدخول أولًا إلى موقع studea.emis.gov.eg للحصول على كود الطالب من خلال إدخال بيانات شخصية ثم يقوم بالدخول إلى edmodo ادمودو https://www.edmodo.com/ لتقديم البحث الذي يتم بالخطوات التالية:
• يقوم مدرس الفصل باختيار 5 أفراد من الطلاب لعمل البحث.
• ثم يقع الاختيار علي موضوع البحث أو المشروع الذي سيتم عمله.
• بعد ذلك سيقوم كل طالب بالبحث عن عناصر المشروع عبر الانترنت وبك المعرفة.
• بعد الانتهاء من البحث سيتم تقديمه الي مدرس الفصل.
• البحث الذي سيقوم بعمل الطالب، يتم جمع المعلومات من خلاب المواد التي تتواجد عبر بنك المعرفة، ويتم من خلال التواصل مع المدرس الذي سيختار البحث، والمدرس هو الذي سيحدد البحث المطلوب.
اقرأ أيضا:
نماذج للجزء الخاص باللغة الإنجليزية لمواضيع البحث لمرحلة الابتدائية و الإعدادية
