كيفية تقدم الأوراق وشروط قبول الآطفال في المدارس اليابانية المصرية

يبحث كثير من أولياء الأمور عن شروط القبول في المدارس اليابانية المصرية ، وذلك حتى يلتحق أولادهم بعد مرحلة رياض أطفال بتلك المدارس ، والتي تعد تجربة جديدة وفريدة من نوعها للتعليم في مصر ، وذلك بتطبيق خبرات المدارس في اليابان مع الأطفال المصرين من خلال مجموعة من أنشطة التوكاتسوا في تعاون مشترك مع المدارس المصرية والتي أثبتت نجاحها في السنوات الماضية وينشر موقع « الوكالة نيوز » خلال السطور الأتية ، شروط تقديم الأطفال في المدارس اليابانية المصرية ، وكيفية التقديم ، ومعاير القبول والتي بناء عليها سيتم قبول تنسيق الأطفال. كيفية تقديم الطلاب في المدارس اليابانية المصرية للعام الدراسي 2020 فتحت منذ سنوات مدارس يابانية مصرية ، وذلك لقبول شريحة من الأطفال لتعلم بطريقة اليابانية ولكن على الأراضي مصرية ضمن اتفاقية تعاون مشترك في التعليم بين مصر واليابان ، وبدأ التقديم من قبل اجازة عيد الفطر المبارك ، وحتى بعد بعد الأجازة ب15 يوما وذلك من خلال موقع البوابة الإلكترونية للمدارس علما بأنه سيتم تحديد مقابلات شخصية للأطفال المقبولين مبدئين في العام الدراسي الجديد 2020 ، والقبول النهائي سيكون على عدة اعتبارات ومنها نتيجة مقابلات الأطفال والنسبة المتاحة في كل مدرسة والأكبر سنا. شروط قبول الأطفال في المدارس اليابانية للعام الدراسي 2020 يتم قبول الأطفال في المدارس اليابانية المصرية بناء على سن الطفل بحيث يتم قبول الأطفال من سن 4 سنوات لسن 5 سنوات ولا يجوز استسثاء يوم واحد ، وأيضا يراعى نتيجة المقابلة الشخصية للطفل طبق القواعد واللوايح التي تم وضعها ، وأيضا سيتم مراعاة الكثافة الطلابية في المدارس ولذلك يشترط أن يكون الطفل تابع للمنطقة الجغرافية الموجود بها المدارس وأن يكون ذلك مثبت في بطاقة ولي الأمر ، بحيث لا تقل مدة إقامته في المنطقة التابعة للمنطقة الجغرافية التي توجد فيها المدرسة عن 6 أشهر ، وفي حالة كان يوجد مدرستين فإنها يتم التنسيق من قبل إدرارة وحدة المدارس اليابانية بناء على كثافة الفصول ولا يجوز لولي الأمر الإعتراض. جدير بالذكر أنه سيراعى نقطة وجود الأخوة الآشقاء في نفس المدرسة أثناء التنسيق ، ويتم اشتراط وجود الطفل في المنطقة الجغرافية للمدرسة لأن الجدول اليومي للأطفال حافل بكثير من أنشطة التوكاتسوا والتي تستلزم نشاط دائم من الطلاب وذلك لتطبيق المجموعة الكاملة من الأنشطة ، ويتم تقديم أوراق طلاب ذوي الإحتياجات الخاصة ورقيا وفي حالة تم التنسيق إلكترونيا دون الإخبار عن الحالة الصحية للطفل يتحمل ولي الأمر المسؤلية.