أولياء أمور المدارس اليابانية بالتجمع يشتكون من توقف الأنشطة

يشتكي أولياء أمور المدرسة اليابانية بالقاهرة الجديدة الإدارة الجديدة للمدرسة،  بسبب انعدام التواصل بين الإدارة وأولياء الأمور، وبالتالي عدم متابعة الطلاب،  مطالبين بتغير إدارة المدرسة.

وقال أولياء الامور ل"الوكالة نيوز "،  إن المدرسة قامت بإنشاء مجموعات على التطبيق wijiGo، موضحين أنه كان من المقرر عمل مجموعة خاصة بكل فصل تحتوى على أولياء أمور الفصل والمعلمين بالفصل ومدير و وكيل المدرسة لعرض كل نشاط خاص بالفصل بدلا من الاجتماع المباشر،نظرا للأوضاع الراهنة.

وأضاف أولياء الأمور  أنه كان سيتم عمل مجموعة على مستوى جميع أولياء امور المدرسة والإدارة مدير ووكيل والاخصائى النفسى والاجتماعى لمناقشة مقترحات أولياء الأمور بشكل عام،  أما بخصوص الملاحظات الفردية أو الشكاوى الفردية فكان سيتم إرسال رسالة لإدارة المدرسة مباشرة من خلال المحادثات و اختار إدارة المدرسة .

وأوضح أولياء الأمور ل "الوكالة نيوز" أنه لا يوجد تواصل والموقع غير مفهوم بالنسبة لهم ويتم التعامل معه بصعوبة، مضيفين أنه من المفترض رفع الواجب المنزلي علي الموقع ولكن الطلاب لم يستطيعوا التعامل معه لصغر عمرهم،  فيضطر أولياء الأمور للتعامل مع الموقع ورفع الشيت المطلوب يوميا،  بالإضافة إلي عدم توافر الانشطة المقررة علي الطلاب بالمدرسة،وذلك مخالفا لقواعد المدرسة وتعليمات الوزارة.

وتابعت أمنية هيكل ولية أمر " احنا مش لاقيين حد نتكلم معاه وفى حاجات كتير قالوا عليها قبل التقديم متنفذتش فين الوحدة اليابانية تشوف المهزلة اللى بتحصل فين الانشطة اللى دفعنا عليها 2000 عشان ولادنا تتعلم على النظام اليابانى".

وأردفت نيفين نبيل ولية أمر قائلة  "لاسف ولا فى اى اجتماعات ولا أى استماع لاى ولى أمر، وموضوع الفيس شيلد يوقفوا الولاد فى عز البرد الصبح علشان مش لابس الفيس وأصلا هو ناسيه جوه المدرسة،  يعنى المفروض زى ما بتابعوا الصبح لازم اخر النهار متابعة لكل طالب والفيس بتاعه، انهى مدرسة بتوزع لبس من غير ما الطالب يقيس مقاسه ده أى محل ب5 قروش بتدخل تقيس،  ولا أى تواصل  لأى استفسار، ولا كان دول أولياء أمور ليهم حق فى كل حاجه زى ما هما ليهم حقوق بننفذها".

واستكملت سوسن محمد قائلة"  المشكلة أن مفيش إدارة لتطبيق النظام الياباني كاملاً بكل دقة لإن تقريبا كل مشاكلنا مع المدرسة تتلخص في تطبيق النظام الياباني وأن أولياء الأمور والإدارة بيسعوا لحل مشاكل الاولاد،  لإنتاج طفل للمجتمع منتج مفكر متعاون مساعد على كشف المشكلات وإيجاد حلول لها مبدع وده عن طريق تعاون إدارة المدرسة مع أولياء الأمور بكل دقة وصراحة

ويجب على الإدارة عدم التعنت مع أولياء الأمور وإهدار حقوقهم وحقوق أولادهم في التعليم الياباني.