وزير التعليم العالي : لا يوجد كتالوج للتعامل مع أزمة كورونا

قال الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي إنه لا يوجد كتالوج للتعامل مع الأزمة التى تشهدها مصر والعالم بأثره فى ظل فيروس كورونا، مشيرا إلى أن الدولة لا تدار بالتواصل الاجتماعى ولا بالهاشتاج. جاء ذلك خلال ما أثاره بعض الأعضاء فى اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمى بشأن شكاوى بعض الطلبة من عدم وجود مقررات إلكترونية لبعض الكليات. ومن ناحية أخرى اعتذر الدكتور سامى هاشم رئيس لجنة التعليم بمجلس النواب لكلا من الدكتور محمد مجاهد والدكتور رضا حجازى ممثلا وزارة التربية والتعليم حضرا نيابة عن الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم. وقال هاشم موجها كلامه لهما: "نشكركم على حضوركما ولكن الموضوع سيطول مع وزير التعليم العالى والخيار لكما أما الانتظار أو عقد اجتماع لاحق لعدم تعطليكما عن اجتماع وزارى هام .واعقب ذلك مغادؤة ممثلا وزارة التربية والتعليم للاجتماع". وأوضح هاشم اليوم مجلس الوزراء عقد اجتماعه الاسبوعى بنظام الفيديو كونفرانس وحرص الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى لعرض ما تم اتخاذه من مسارات للتعليم الجامعى فى ظل جائحة فيروس كورونا أمام اللجنة البرلمانية. قال الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالى والبحث العلمى إن الوزارة كانت مستعدة لمواجهة جائحة كورونا ،ولاسيما فى ظل متابعتها للموقف فى جميع دول العالم وفى مقدمتها دولة الصين . وأضاف خلال اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب والذى تم تخصيصه لمناقشة آليات وزارة التعليم العالى فى التعامل مع الفصل الدراسى الثانى فى ضوء جائحة فيروس كورونا :العالم ما قبل ألجائحة يختلف تماما ما بعد الجائحة وبالأخص فى التعليم العالى ،ولذلك كنا حريصين على وضع تدتلير احترازية لحماية المجتمع الجامعى والذى يضم الطلاب وطاقم التدريس والفنيين والمساعدين . وأشار عبد الغفار إلى أنه تم التوافق مع جميع الجهات المعنية بالدولة لتذليل كافة العقبات أمام الطلاب ،وتم عقد اجتماعات مع المجلس الأعلى للجامعات لمواجهة هذة الأزمة ،وتحديدا مع أول شهر مارس وضعنا عدد من السيناريوهات حتى نتمكن من التعامل مع مصير الفصل الدراسى الثانى لسنوات النقل بالجامعات ،وكان القرار هو تطبيق نظام التعليم عن بعد خاصة مع تحول كثير من الجامعات المصرية للنظام الرقمى ،كذلك شاركنا فى اجتماع بنظام الفيديو كونفرانس مع اليونسكو ،ولاسيما أن نفس الازمة التى تواجهها مصر يواجهها أكثر من ٨٥٠ مليون طالب فى العالم . واستطرد وزير التعليم العالى قائلا:يجب أن نعلم أن نظم التعليم فى الجامعات مختلفة عن نظم التعليم فى وزارة التربية والتعليم خاصة وأن هناك العديد من الجامعات التطبيقية والنظرية .ولذلك اجتهدنا ان يتم التعامل مع الفصل الدراسى الثانى بنظام الابحاث العلمية ،وكانت المفاجأة فى حجم المقررات الإلكترونية التى تم دعم بها الطلبة فى مختلف الجامعات . وسأل وزير التعليم العالى أعضاء لجنة التعليم قائلا: هل كان من الأفضل ضياع الفصل الدراسى على الطلبة فى ظل جائحة كورونا أم اللجوء إلى أليات ليستفاد الطلاب من هذا العام . واستطرد قائلا: "جاهدنا وعملنا اللى علينا كان علينا مسئولية مجتمعية ولكن فى نفس الوقت مسئولية تربوية تجاه هولاء الطلاب ،ولذلك قررنا إلغاء الامتخانات الشفهية والتحريرية واستبدالها بالمقالات البحثية". اقرأ أيضا: حساسين يطالب بالوقف الفورى لبرنامج رامز مجنون رسمى