«التعليم الهجين» يناور كورونا.. سلاح جديد لدراسة بلا أزمات

لجأ وزيرا التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور طارق شوقي والتعليم العالي الدكتور خالد عبد الغفار خلال أزمة فيروس كورونا المستجد لتغيير جذري في أسلوب التعليم على أن يكون "تعليما هجينا" ما بين نظامي التعلم "وجها لوجه" و"التعلم عن بعد" مما يُسهم في تقليل الكثافة الطلابية ويحد من انتشار العدوى بين الطلاب سواء في المرحلة الجامعية أو ما قبلها.

ويعتمد نظام التعليم الهجين على تقسيم الطلاب لمجموعات صغيرة تقسم على مدار أيام الأسبوع، على أن تكون هناك مجموعة تتواجد بالمدرسة تتبع التعليم عن بعد عبر المنصة الإلكترونية الشهيرة "زووم".

وتختلف أدوات الطلاب في هذا النظام الحديث عما كان متبعا من قبل، حيث سيعتمدون كليا على استخدام الكمبيوتر المحمول والتعامل مع التكنولوجيا بشكل أوسع نظرا لأن جميع الطلاب سيتعاملون مع منصة "زووم" التي ستمنح الجميع إمكانية تلقي المواد الدراسية.

ويتيح التعليم الهجين مقررات دراسية إلكترونية سواء للمرحلة الجامعية أو ما قبلها، على أن يتم استخدامها وفقا للخطة التعليمية المتبعة للعام الدراسي.

النظام الهجين

قالت الدكتورة محبات أبو عميرة استاذ المناهج والعلوم التربوية ان " هذا النظام بالفعل ليس جديد لأنه طبق منذ مارس السابق مع بداية ازمة كورونا، وان التعليم الالكتروني نجح بالفعل والمراحل اللا شهادات امتحنت اونلاين واتمت ابحاثها والشهادات والسنوات النهائية امتحنت في الاماكن المخصصة لها، وان النظام الجديد سوف يكون عباره عن هجين بين التعليم الالكتروني والتعليم من المدرس، وما تقوم به الدولة من اجراءات احترازيه اعتقد انه لن يوجد ضرر كبير على الطلبة.

واضافت من خلال مداخله لبرنامج (هذا الصباح) المذاع على قناة (اكسترا نيوز) ان" يجب على اولياء الامور توعية الصغار على كيفية التعامل، والاخذ بالإجراءات الاحترازية، وبالنسبة للسناتر والدروس الخصوصية بعد انشاء التعليم الالكتروني لا نحتاج لها وهذا ليس دور الدولة بالكامل لأن الاباء لهم القدرة لأرسال ابنائهم الى المنازل، ويطبق قانون على تغيب المعلمين عن المدارس.

وتابعت ان " يجب على الطالب الذهاب الى المدرسة والتفاعل، ذلك مهم جدا له من الناحية النفسية، وايضا لا يمكن جلوسه على الكمبيوتر لمدة 24 ساعة بالمنزل، وايضا يكون ولاءه للمدرسة وتعامل المدرس مع الطالب، وجلوسه في المنزل تماما غي ممكن ويجب ان يشارك في الأنشطة جميعا سواء رياضيه او موسيقية بجميعها.

واختتمت ان " انه يتم تدريب المدرسين ايضا على النظام الالكتروني، وبدأت بالفعل الوزارة في ادراك ذلك وتم الاعلان عن الأكاديمية الإلكترونية للمعلمين وتدريبهم الكترونيا، وايضا بحاجه الى الاستعانة بأساتذة كليات التربية لتهيئة المدرسين، فاقد الشيء لا يعطيه وبذلك يجب تدريب المدرسين القائمين بالخدمة، وبالفعل بدأنا نعد لوائح جديده نطور من خلالها المعلمين، وهناك في مصر فجوه كبيره بين وزارة التربية والتعليم وبين مؤسسات كليات التربية التي تتبع وزارة التعليم العالي.

التأكد من اخبار السوشيال ميديا

قالت الدكتور هبه ابو العمايم مستشارة وزارة التضامن للرقابة والتفتيش ان بمجرد نزول الفيديو المنتشر على السوشيال ميديا توجهنا بالفور بمكالمه من الوزير، لهذا الدار ويجب عدم تصديق اي شيء على السوشيال ميديا، وهذه كانت ليست الا خناقه بين فتاتين، والدار ممتازة تحتوي على اطفال بمختلف اعمارهم السنية، وبها مساحات خضراء كبيره للاعتناء بهم والترفيه، وبمجرد دخولك للمبنى قوة ملاحظتك تبين لك مدى احترام هذا الدار.

واضافت رمن خلال مداخله هاتفيه لبرنامج (هذا الصباح) المذاع على قناة (اكسترا نيوز) ان “الرقابة على دار الايتام في العموم تكون يوميه، ولا ننتظر نزول شيء مثل هذا ونقوم بزيارات دوريه، وايضا ليس كل دار تعذب او يكون بها مشاكل، ولكن نذهب بسبب حملة نقوم بها لتعديل سلوكيات الفتيات، حتى تذهب هذه الفتيات بحياتها المستقلة فيما بعد وشغالين على الدعم الاقتصادي، والاجتماعي، والدعم النفسي الذي في اشد الحاجة له.

واختتمت يوجد ناس اعمارها تتراوح بين الـ22 عام والـ29 عام، وهذا يعتبر شيء خاطئ ولا يمكن بسبب تفاوت الفترات العمرية، ويجب ان يخرجوا هؤلاء الشباب الى الحياه وتقديم خدمات للمجتمع، يستحقوا ان يعيشوا حياتهم بطبيعة والزواج والشغل والاعتماد على نفسهم ما يحدث هذا حاطئ تماما، ونهتم نحن بحقوق الانسان ليهم لأن هذا حق علينا والله شاهد على ذلك.

التقاوي الزراعية

قال محمد القرش متحدث وزارة الزراعة ان تم تسجيل المعاهد البحثية لتطوير التقاوي والتحسين المستمر لها، وكان هناك تدقيق من رئيس الوزراء في هذا الشأن، وبالتالي يعطينا الكثير من الاستثمارات في انتاج التقاوي والحقوق في ملكية هذه الابحاث ايضا وبالتالي زيادة كبيره لاستثمارات.

واضاف من خلال مداخله هاتفيه لبرنامج (هذا الصباح) المذاع على قناة (اكسترا نيوز) ان توفير العملة الصعبة من خلال مشاريع انتاج التقاوي ستكون كبيره وايضا سوف يكون عملية تحسين مستمرة لهذه التقاوي وزيادة الانتاج الكبير له فأئده لمصر.

واختتم انه ” مصر لم تتأثر كثيرا بأزمة كورونا من حيث الزراعة، بل وافتتحنا اسواق جديده بالعالم، وهناك طلبات على الفواكه والموالح المصرية التي يتصدرها البطاطس، وايضا المانجو تصدر الان لأكثر من خمسين دوله، واهتمامنا بالتقاوي يقلل من استيرادنا لها حتى نصل للاكتفاء الذاتي في هذا المجال.

تحويل الاتوبيسات للغاز الطبيعي

قال رئيس هيئة النقل والمواصلات رزق علي مصطفي ان بمجرد صدور القرار بقرار اعفاء كبار السن من 70 عام، وايضا خصم نصف الرسوم لعمر الـ60 عام تم تطبيقه بالحال، وذلك من خلال اظهار البطاقة الشخصية، وحتى اذا كان لا يمتلك البطاقة يتم التعرف وملاحظته بمجرد نظر المحصل وهو الذي يقرر في هذه الحالة.

واضاف من خلال مقابله لبرنامج (هذا الصباح) المذاع على قناة (اكسترا نيوز) ان الهيئة تقوم بتوريد الباصات المكيفة ويقوم احتساب منتصف الطريق بنصف القيمة المادية، وذلك للتخفيض على المواطن، وتم الاتفاق مع مصنع 200 الحربي على تحويل 300 اتوبيس من السولار للغاز الطبيعي، وايضا بالأشراف مع وزارة المواصلات انه يتم تجربة اتوبيس بالكهرباء، وفي حين نجاحها سوف نقوم ب توريد 50 اتوبيس للهيئة والمزيد منها بالتدريج.

واختتم من خلال اللقاء ” تحويل الاتوبيسات الى الغاز الطبيعي من السولار هو للتخفيض على المواطن، ونمتلك  اسطول يتكون من 2500 اتوبيس تم وضع ب 1000 اتوبيس كاميرات وذلك لمعرفة اوضاع والمشاكل الفنية بها، وايضا سوف يتم تحويل جميع اسطول الاتوبيسات الى الغاز الطبيعي بعد نجاح التجربة .

الترجمة هي اساس العصور

قال الدكتور حسن نصر الدين استاذ اثار بجامعة القاهرة ان حصوله على جائزة رفاعه الطهطاوي عن ترجمة كتاب تاريخ البحر الاحمر من ديليسيبس حتى اليوم هو شرف كبير لأي مترجم، والكتاب يبدأ من نقطة حفر قناة السويس، وكأنه يقول منذ شقت قناة السويس الى يومنا هذا وكأن الجغرافيا والتاريخ يكتب من جديد، وانه منذ تكاثر البشر لابد ان توجد الترجمة، وانا اترجم عن الهيروغليفية والديموطيقيه ، والهيراطيقيه والقبطية، ووجب الاهتمام بترجمة علاقات مصر مع جيرانها الترجمة من الفينيقية والاركاديه والسومارية وايضا اليونانية القديمة بالطبع، وفي عهد المأمون ازدهرت الترجمة واجتمع العالم من قديم الازل على ان الترجمة هي من اهم القوى ، ونحن كأمه كنا نهتم بها ولكن الحروب والاحتلال اخرنا كثيرا ولكن عدنا مجددا وعملنا عيد لها بدأ عام 1991 .

واضافت من خلال مقابله لبرنامج (هذا الصباح) المذاع على قناة (اكسترا نيوز)  ان" اقامة المركز العالمي سنة 1953 هو تاريخ جوهري للترجمة بالعالم ، والترجمة في مصر مع فرسان التنوير التي بدأت في القرن التاسع عشر وازدهرت في القرن العشرين والمشروع القومي للترجمة الذي تبلور في المركز القومي للترجمة، واهم الكتب هو كتاب تلخيص الابريز في تلخيص باريز، وكان نقطة فارغه فالتاريخ للترجمة، وخاصة في اللغات الفرنسية والإنجليزية لأنها بلاد مستعمره ، وانتشرت الترجمة اكثر في عصر محمد علي ، والبعثة الاهم التي احتوت على رفاعه الطهطاوي كانت في عصره .

واختتم ان " يجب على المترجم ان يكون متطلع لأنه اذا ترجم ترجمة حرفيه لن يستطيع الالمام بمعنى الكتب ، لأنه يحتوي جغرافيا و على ترجمه إيطالية واسبانيه وانجليزيه وبالطبع لاتينيه ويونانية، ولابد ان يكون المترجم مثقف حتى يضيف للكتابة روح ، لأنه انسان حي يكتب وان يعربها ان استطاع وان يعلق على ما يجده مخالف اذا كان الواقع معروف  ، والكاتب هو بشر في النهاية يمكن ان يخطئ،  لذلك يجب ان اكتب تعليقاتي، واوجه تحيه لرفاعه الطهطاوي في يومه احد قادة النهضة العلمية والثقافية، مؤسس مدرسة الترجمة التي اصبحت فيما بعد مدرسة الألسن الذي ولد يوم 15 اكتوبر وهو احتفالية المركز القومي والثقافة لهذا اليوم.

كتب / عبد الرحمن أحمد