تعليم
وزير التعليم: اختلاف ترقيم إجابة أسئلة الثانوية العامة لطلاب اللغات والعربي
أعلن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، أنه يحق لطالب مدرسة اللغات في الثانوية العامة، الإجابة على الأسئلة المقالية باللغة العربية أو الإنجليزية، كيفما يريد، باعتبار أن التعريب مستمر في امتحانات الثانوية العامة.
أضاف أن الفارق الوحيد بين بابل شيت طالب المدرسة العربي وبابل شيت طالب المدرسة اللغات، هي أن ترتيب ترقيم الإجابة لطالب المدرسة العربي (أ- ب- ج-د) وطالب المدرسة اللغات سيجدها a-b-c-d وعلى الطالب أن يركز في ذلك تماما.
جاء ذلك خلال اجتماع وزير التربية والتعليم، اليوم، السبت، مع الصحفيين المختصين بملف التعليم، بمقر هيئة الأبنية التعليمية.
حوكمة شديدة
وقال إن وجود أسئلة مقالية في امتحانات الثانوية العامة يستهدف تعويد الطالب على إنتاج إجابة، وهناك حوكمة شديدة في طريقة تصحيح هذه الأسئلة حيث تصحح مرتين بواسطة اثنين معلمين، وإذا اختلفا في تقدير درجة السؤال يتم الاستعانة بمعلم ثالث للفصل بينهما.
وأشار إلى أن كتيبات المفاهيم هي نفس كتيبات السنة الماضية، ولكن كان هناك عجز في بعضها وطبعنا كتيبات بنفس عدد طلاب الثانوية العامة، ولكن المواد غير المضافة للمجموع ليس لها كتيبات مفاهيم، ومادة الإحصاء فقط هي التي لها ورقة مفاهيم في نفس بوكليت الأسئلة وقررنا خفض عدد أسئلة الإحصاء إلى ١٧ سؤالا فقط استجابة لأولياء الأمور.
وقال إن الوزارة حوكمت تحويلات الثانوية العامة، وتقدم 12750 طالبًا ولم نقبل سوى ثلث هذا الرقم، وجميع التحويلات المقبولة كانت بأسباب قانونية.
وأضاف أن مواصفات امتحانات الثانوية العامة لهذا العام بنفس مواصفات السنة الماضية لذلك لم ننشر نماذج استرشادية، وجميع الأسئلة يتم سحبها من بنك الأسئلة، وبالتالي لم نقم بتأليف أسئلة كما هو العرف.
وقال إن الوزارة مستعدة تمامًا لامتحانات الثانوية العامة، وإذا وجد الطالب أي خطأ في رقم الجلوس عليه التوجه فورًا إلى لجنة النظام والمراقبة لتصحيح البيانات الخاصة بالطالب.
وأوضح إن جميع لجان الامتحانات مستعدة تمامًا لاستقبال الطلاب، وكل ما هو مطلوب من المقرر دخولهم الامتحانات أن يكونوا مستعدين تماما مثل ما استعدت الوزارة ولجانها على مستوى الجمهورية.
